學習中心
＊技能中心
＊興趣中心
＊補救中心
＊增強中心
＊優勢：自我控速、主動學習、教師角色
＊限制：成本、管理、學生責任。
＊整合：可以依需要建置各種學習中心。
教具
＊真實物件
＊模組
＊實體模型
＊優勢：真實、有趣、合作。
＊限制：昂貴、儲存、脆弱。
＊整合：適用於探索性的學習。
展覽
＊參訪
＊陳列展示
＊立體模型
＊優勢：真實的資源、多感官經驗、資源引進教室。
＊限制：高成本、保存、大空間。
＊整合：善加利用網路資源及學生製作。
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